高校智慧校園建設如何解決數據管理問題

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1.元數據貫穿，提升數據資產能力由于表、視圖等信息存儲在數據庫中不可識別，因此，需要通過元數據對表、視圖進行定義和識別。本系統(tǒng)一鍵自動采集元數據，以元數據為基礎，利用元數據貫穿整個數據共享交換和管理的流程，形成了一套從源端到數據中心再到應用端的全過程管理，為用戶提供便捷、靈活、準確的大數據資產能力。二、高效數據集成，敏捷雙向交換系統(tǒng)靈活、高效、安全、穩(wěn)定的數據集成，高性能、跨平臺、跨系統(tǒng)、可擴展的數據交換，為用戶實現各應用系統(tǒng)之間的數據雙向交換，高效管理數據抽取、過濾、清洗和載入過程，圖形化拖拽設計方式，一鍵觸發(fā)實現數據采集，比。DI更高效，性能提升數倍，幫助學校通過數據驅動業(yè)務增長。三、提升數據質量，打造良性生態(tài)循環(huán)系統(tǒng)全面的質量檢査規(guī)則，完善的質量檢査方案，幫助學校數據中心提高數據質量，實現數據資源按照信息標準化，規(guī)范化的軌跡良性生態(tài)循環(huán)，功能包括質量規(guī)則管理、質量檢查方案、質檢任務調度、數據質量報告、數據質量分析。四、數據共享，釋放數據價值系統(tǒng)數據共享通過簡潔通用的RESTfulAPI、API審核、安全訪問控制、可靠的數據傳輸，實現數據中心向各應用開放共享數據服務。數據的共享減少了業(yè)務系統(tǒng)與數據中心對接接口的溝通成本，可實現共享訪問管理和申請、IP黑白名單、訪問頻率控制、訪問流量控制、訪問時間控制；支持圖形化拖拽方式配置，無需編寫任何代碼就可生成API接口；支持數據加密，數據脫敏。