校園微信服務(wù)技術(shù)實(shí)現(xiàn)要素

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本發(fā)明的目的在于提供校園微信服務(wù)管理系統(tǒng)及管理方法。為了達(dá)到上述目的，本發(fā)明采用的技術(shù)方案如下：校園微信服務(wù)管理系統(tǒng)，包括用戶端系統(tǒng)、服務(wù)管理系統(tǒng)和統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)，所述用戶端系統(tǒng)至少為一個(gè)，所述統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)及用戶端系統(tǒng)均為服務(wù)管理系統(tǒng)的子系統(tǒng)；用戶端系統(tǒng)用于學(xué)校組織協(xié)會(huì)或者個(gè)人進(jìn)行注冊(cè)、登錄公眾號(hào)并入駐服務(wù)管理系統(tǒng)；服務(wù)管理系統(tǒng)由學(xué)校教導(dǎo)部門進(jìn)行管理，同時(shí)管理系統(tǒng)可對(duì)入駐的學(xué)校組織協(xié)會(huì)或者個(gè)人的公眾號(hào)進(jìn)行管理，服務(wù)管理系統(tǒng)用于整合收集公眾號(hào)內(nèi)容，使公眾號(hào)內(nèi)容能夠與學(xué)校教導(dǎo)部門進(jìn)行對(duì)接，實(shí)現(xiàn)學(xué)校組織協(xié)會(huì)或者個(gè)人能夠與學(xué)校教導(dǎo)部門成為溝通平臺(tái)，方便學(xué)校教導(dǎo)部門能夠?qū)娞?hào)內(nèi)容進(jìn)行綜合管理；統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)用于對(duì)學(xué)校組織協(xié)會(huì)或者個(gè)人的公眾號(hào)內(nèi)容進(jìn)行文字分析，并支持內(nèi)容查詢，同時(shí)能夠?qū)⒐娞?hào)內(nèi)容發(fā)送至用戶端系統(tǒng)；用戶端系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)依次與服務(wù)管理系統(tǒng)連接。進(jìn)一步的，所述用戶端系統(tǒng)包括用戶注冊(cè)模塊及公眾號(hào)編輯模塊；用戶注冊(cè)模塊用于用戶填寫個(gè)人信息、或者協(xié)會(huì)信息申請(qǐng)成為公眾號(hào)管理員；公眾號(hào)編輯模塊用于公眾號(hào)管理員進(jìn)行公眾號(hào)內(nèi)容編輯，并能夠?qū)⒐娞?hào)內(nèi)容發(fā)送至服務(wù)管理系統(tǒng)；用戶注冊(cè)模塊與公眾號(hào)編輯模塊連接。進(jìn)一步的，服務(wù)管理系統(tǒng)包括接收模塊、對(duì)比模塊和展示模塊；接收模塊用于接收公眾號(hào)編輯模塊發(fā)送的公眾號(hào)內(nèi)容，并保存公眾號(hào)內(nèi)容；對(duì)比模塊用于提取公眾號(hào)內(nèi)容，并將公眾號(hào)內(nèi)容發(fā)送至統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)；展示模塊用于在平臺(tái)展示公眾號(hào)內(nèi)容；接收模塊、對(duì)比模塊和展示模塊依次連接。進(jìn)一步的，統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)包括詞組模塊、分析模塊、查詢模塊和審核模塊；詞組模塊用于學(xué)校教導(dǎo)部門進(jìn)行編輯隱晦詞組；分析模塊用于將對(duì)比模塊提出的公眾號(hào)內(nèi)容與隱晦詞組進(jìn)行對(duì)比；查詢模塊用于學(xué)校教導(dǎo)部門查詢含有隱晦詞組的公眾號(hào)內(nèi)容，并具有刪除功能；審核模塊用于將通過分析模塊和查詢模塊的公眾號(hào)內(nèi)容發(fā)送至展示模塊；詞組模塊、分析模塊、對(duì)比模塊、查詢模塊、審核模塊和展示模塊依次連接。